Hace algunos días te contamos las principales características de los niños con Altas capacidades.
Para estos niños, que pueden considerarse un grupo de riesgo, la temprana identificación es clave para anticipar medidas psicoeducativas y evitar posibles problemas en el ámbito personal, social y académico.
Para estos niños, que pueden considerarse un grupo de riesgo, la temprana identificación es clave para anticipar medidas psicoeducativas y evitar posibles problemas en el ámbito personal, social y académico.A continuación te contamos algunos de los problemas más frecuentes para estos niños.
1. Austoestima o autoconcepto desajustado
2. Tendencia a la preocupación
3. Angustia por cuestiones trascendentales o existenciales
4. Bajo control de la frustración
5. Actitud de cuestionar normas o imposición
6. Sentimiento de diferencia respecto al resto
7. Actitud crítica y exigente con los demás
8. Individualismo al no lograr los objetivos sociales deseados
9. Falta de herramientas sociales eficaces
Todo esto, y mucho más, es posible evitarlo con el tratamiento adecuado.
La participación coordinada de la familia, los docentes y los orientadores, facilita un resultado exitoso, aportando una respuesta eficaz para el niño.
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